Conversa metodológica para las cartografías de la memoria en la ciudad de El Alto, Bolivia: apthapi de saberes

Descripción

El presente artículo propone la metodología del apthapi de saberes desde la conversa (al paso) aplicada a la construcción de cartografías de la memoria en la zona 12 de Octubre de la ciudad de El Alto en Bolivia. Se enmarca en un enfoque cualitativo en el cual se prioriza el diálogo horizontal con la comunidad y se recogen las narrativas históricas de formación de la zona a través de la participación de los adultos mayores, lo cual permite comprender
su transformación desde una perspectiva colectiva y situada. La metodología plantea la articulación de las cartografías participativas y el uso de material histórico y fotográfico visual. Así mismo, la propuesta del método condujo a la identificación de categorías clave como el proceso de urbanización autogestionada, la configuración del comercio popular y la puesta en marcha gradual de servicios básicos. Estos hallazgos fueron plasmados en un Archizine comunitario y un storytelling digital, formatos diseñados con la finalidad de democratizar el acceso al conocimiento para permitir una lectura accesible y participativa, que fueron compartidos con la comunidad en forma impresa y con una encuadernación artesanal. Finalmente, el artículo reflexiona sobre las implicaciones del apthapi de saberes como una metodología replicable en otros contextos donde la producción de conocimiento se ha dado a partir de miradas externas y donde es fundamental el rescate de la oralidad como valor innato en sus habitantes. Para finalizar, esta metodología no solo permite documentar el pasado, sino que fortalece la identidad y la memoria de la zona desde sus habitantes.